Cześć, jestem Pat

Szkolę i opowiadam o tym, jak szkolić i opowiadać

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

Wspieram klientów w drodze do realizacji ważnych dla nich celów rozwojowych i biznesowych

Projektuję i prowadzę szkolenia oparte na doświadczeniach, aby uczestnicy szkoleń zdobywali wiedzę i rozwijali praktyczne umiejętności, dobrze się bawiąc

W czym pomagam moim klientom?

Coaching

Prowadzę praktykę coachingową w obszarach:

Life coaching:

budowanie pewności siebie, poczucia własnej wartości, budowanie relacji, rozwijanie nowych umiejętności, odkrywanie mocnych stron, zgłębianie świata własnych wartości, rozwój osobisty itp.

Coaching kariery:

odkrywanie potencjału zawodowego, planowanie ścieżek kariery, nowa praca, adaptacja w nowym miejscu pracy, zmiany stanowiskowe, zmiany środowiska pracy, powrót na rynek pracy po przerwie, itp.

Szkolenia

Specjalizuję się w szkoleniach z zakresu:

Storytelling w biznesie i w edukacji

Efektywna Komunikacja interpersonalna

Metody pracy z grupą i projektowanie usług szkoleniowych

Metody pracy dla nauczycieli

Zarządzanie sobą w czasie

Wystąpienia publiczne

Warsztaty rozwojowe

Prowadzę i organizuję warsztaty rozwojowe:

Bohater w drodze do celu:

warsztaty z wykorzystaniem gry inspirowanej cyklem podróży bohatera wg J. Campbella (dla firm oraz indywidualnie)

Brickstories:

Trening umiejętności społecznych dla dzieci z wykorzystaniem klocków LEGO® DUPLO®

Najczęściej wybierane przez moich klientów:

Szkolenia dla biznesu

Storytelling w biznesie

O programie

Storytelling w biznesie to program pozwalający wykorzystać techniki, schematy i narzędzia, aby wzmocnić przewagę firmy korzystając z opowieści.

Krótki zarys progamu

⇒ jak wykorzystać siłę opowieści w mojej branży?

⇒ strategia i plan działania z Hollywood

⇒ konstruowanie narracji w procesach wewnętrznych i zewnętrznych firmy

⇒ Sprzedaż, HR, PR, Marketing – przestrzeń na Twoje biznesowe opowieści

⇒ metody, narzędzia, techniki i schematy sprawdzone od wieków, z których korzystają najlepsi

Dlaczego warto?

Program został opracowany z myślą o wszystkich działach, w których opowieści mogą mieć znaczenie i stworzyć przewagę rynkową firmy, wzmocnić relację i komunikację wewnątrz i na zewnątrz, a także stanowić nową jakość marki.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) właścicieli i prezesów firm, którzy chcą wzmocnić swój przekaz wystąpień publicznych

b) sprzedawców i marketingowców, którzy mogą wzbogacić swój przekaz korzystając z zasobów wpływających na emocje i wyobraźnie

c) pracowników działów HR, którzy mogą opracować procesy wewnętrzne i zewnętrzne w oparciu o spójną i atrakcyjną fabułę

d) dla wszystkich innych, którzy widzą szansę swojego biznesu w mocy opowieści.

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 16h (2 dni szkoleniowe)

Inwestycja: 5000 zł netto

Komunikacja interpersonalna w zespole

O programie

Szkolenie przedstawia w jakim stopniu komunikacja wpływa na nasze działania. Sprawdzone modele i metody pomogą uczestnikom świadomie podejść do zagadnienia, od którego często zależy sukces wielu projektów zawodowych oraz prywatnych.

Krótki zarys progamu

⇒ Mówić każdy może… dlaczego czasem lepiej, a czasem gorzej?

⇒ Komunikacja werbalna i niewerbalna

⇒ Słuchaj mnie, ale że co? Aktywne słuchanie

⇒ Fit Feedback, czyli pożywna informacja zwrotna

⇒ Jasny, prosty i konkretny komunikat, jak to osiągnąć?

⇒ Komunikat Ja – kluczem do osobistego sukcesu

Dlaczego warto?

Szkolenie pozwala wzmocnić jakość komunikacji w zespole, usprawnić efektywność działań, a także wzmocnić więzi zespołu. Bez komunikacji nie ma zarządzania i relacji.

Na 5 niezrealizowanych zadań, aż 3 są wynikiem niewłaściwej komunikacji.

Wzmacniając komunikację w zespole, wzmacniamy całą organizację.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) firm, przedsiębiorstw i organizacji, którym zależy na wzmocnieniu umiejętności komunikacyjnych wewnątrz zespołu.

b) do zespołów, którym zależy na wzmocnieniu więzi w zespole oraz skuteczniejszej realizacji zadań

c) wszystkim tym, którzy dostrzegają wartość w świadomym podejściu do komunikacji i/lub dostrzegają, że ten obszar w ich przypadku stanowi źródło wielu trudności

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 16h (2 dni szkoleniowe)

Inwestycja: 5000 zł netto

Bohater w drodze do celu

O programie

Warsztaty rozwojowe wspierające uczestników w wyznaczaniu konkretnych celów i tworzeniu realnych planów działania. Proces inspirowany monomitem Podróży Bohatera wg J. Campbella łączy ze sobą aspekty grywalizacji i pracy z metaforą. Sprawdza się zarówno do pracy nad celami indywidualnymi, jak również celami zespołu.

Krótki zarys progamu

⇒ określenie i konkretyzacja ważnego celu (indywidualny lub zespołowy)

⇒ przegląd dostępnych zasobów (mocne, słabe strony)

⇒ odkrywanie szans i zagrożeń

⇒ archetypy w naszym życiu

⇒ wybór strategii działania

⇒ konstruowanie realnego planu działania

⇒ spotkanie z nagrodą

Dlaczego warto?

Warsztaty pozwalają uczestnikom odkryć sedno ich potrzeb oraz określić konkretne aktywności prowadzące do celu. Wgląd w siebie sprawia, że uczestnicy budują motywację wewnętrzną, dostrzegają wcześniej niewidoczne mocne strony własnej osoby, a także konfrontują się z zagrożeniami w bezpiecznych warunkach. Udział w warsztatach pozwala doprecyzować wiele planów, procesów i wzmocnić zaangażowanie indywidualne oraz zespołowe.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) zespołów, które potrzebują doprecyzować cele, wzmocnić motywację wewnętrzną, doprecyzować misje i wizję działań.

a) pracowników, którzy chcą się dalej rozwijać, jednak trudno im jednoznacznie określić drogę lub opracować plan działania

c) każdego, kto potrzebuje przyjrzeć się temu, co w nim i ruszyć intencjonalnie wprost do ważnych celów prywatnych, zawodowych, biznesowych, innych.

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu) lub online.

Optymalna liczba uczestników: 12 osób

Czas trwania: 4h/8h/16h – do ustalenia

Inwestycja: 2000/3000/5000 zł netto

Klocki Lego® w pracy z dzieckiem

O programie

Szkolenie metodyczne dla nauczycieli. Zawiera w sobie kompleksowo zaprezentowane metody pracy z dziećmi z wykorzystaniem klocków Lego® w zależności od poziomu i obszaru doskonalenia.

Krótki zarys progamu

⇒ Pedagogika zabawy – założenia, cele, charakterystyka

⇒ Klocki jako przyjazny środek dydaktyczny

⇒ Metody pracy z dzieckiem przy użyciu klocków

⇒ Brickstories – klocki w świecie opowieści i rozwijania umiejętności społecznych

⇒ Projektowanie własnych lekcji realizujących cele wychowawcze i/lub dydaktyczne z wykorzystaniem klocków

Dlaczego warto?

Klocki to jedne z najskuteczniejszych pomocy dydaktycznych, dzięki którym można osiągnąć rozmaite efekty wychowawcze i dydaktyczne, a także terapeutyczne. Sprawdzone metody pracy pozwalają świadomie tworzyć zajęcia tak, aby realizować cele związane z rozwojem dzieci w atmosferze dobrej i komfortowej zabawy.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

b) nauczycieli świetlic, opiekunów i wychowawców, animatorów czasu wolnego

c) terapeutów pedagogicznych, arteterapeutów

d) dla wszystkich nauczycieli, edukatorów, którzy pracują z dziećmi, a w klockach dostrzegają nieograniczone możliwości wsparcia w procesie rozwojowym.

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 8/16h

Inwestycja: 2500/4200 zł netto

Projektowanie usługi szkoleniowej

O programie

Szkolenie składa się z kompleksowego przeglądu metod i tricków pomocnych przy projektowaniu usługi szkoleniowej od momentu kontaktu z klientem, do momentu pożegnania uczestników po skończonym szkoleniu.

Krótki zarys progamu

⇒ badanie potrzeba a cele szkoleniowe

⇒ proces szkoleniowy a proces grupowy

⇒ struktura dnia szkoleniowego

⇒ metody pracy z grupą

⇒ elementy wspierające w konstrukcji szkolenia szytego na miarę

⇒ projektowanie i tworzenie narzędzi i gier szkoleniowych

Dlaczego warto?

Program opracowany z myślą o trenerach, wykładowcach, edukatorach będących specjalistami w wybranych obszarach. Szkolenie pozwala opracować sprawdzoną strukturę konstruowania usług stacjonarnych oraz online dopasowanych do celów szkoleniowych. W ramach zajęć uczestnicy nauczą się również tworzyć własne narzędzia szkoleniowe oraz gry, a także dopierać istniejące rozwiązania do potrzeb określonego klienta.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) Trenerów biznesu, trenerów warsztatu, trenerów umiejętności psychospołecznych

b) Wykładowców, Szkoleniowców, Edukatorów

c) Coachów i terapeutów grupowych

d) wszystkich, którzy pracują z grupą celem zdobywania wiedzy i rozwijania określonych umiejętności.

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 16h (2 dni szkoleniowe)

Inwestycja: 5000 zł netto

Storytelling w biznesie

Efektywna komunikacja w zespole

Zarządzanie sobą w czasie

Projektowanie usługi szkoleniowej

Bohater w drodze do celu

O programie

Storytelling w biznesie to program pozwalający wykorzystać techniki, schematy i narzędzia, aby wzmocnić przewagę firmy korzystając z opowieści.

Krótki zarys progamu

⇒ jak wykorzystać siłę opowieści w mojej branży?

⇒ strategia i plan działania z Hollywood

⇒ konstruowanie narracji w procesach wewnętrznych i zewnętrznych firmy

⇒ Sprzedaż, HR, PR, Marketing – przestrzeń na Twoje biznesowe opowieści

⇒ metody, narzędzia, techniki i schematy sprawdzone od wieków, z których korzystają najlepsi

Dlaczego warto?

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) właścicieli i prezesów firm, którzy chcą wzmocnić swój przekaz wystąpień publicznych

b) sprzedawców i marketingowców, którzy mogą wzbogacić swój przekaz korzystając z zasobów wpływających na emocje i wyobraźnie

c) pracowników działów HR, którzy mogą opracować procesy wewnętrzne i zewnętrzne w oparciu o spójną i atrakcyjną fabułę

d) dla wszystkich innych, którzy widzą szansę swojego biznesu w mocy opowieści.

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 16h (2 dni szkoleniowe)

Inwestycja: 5000 zł netto

O programie

Krótki zarys progamu

⇒ Mówić każdy może… dlaczego czasem lepiej, a czasem gorzej?

⇒ Komunikacja werbalna i niewerbalna

⇒ Słuchaj mnie, ale że co? Aktywne słuchanie

⇒ Fit Feedback, czyli pożywna informacja zwrotna

⇒ Jasny, prosty i konkretny komunikat, jak to osiągnąć?

⇒ Komunikat Ja – kluczem do osobistego sukcesu

Dlaczego warto?

Szkolenie pozwala wzmocnić jakość komunikacji w zespole, usprawnić efektywność działań, a także wzmocnić więzi zespołu. Bez komunikacji nie ma zarządzania i relacji.

Na 5 niezrealizowanych zadań, aż 3 są wynikiem niewłaściwej komunikacji.

Wzmacniając komunikację w zespole, wzmacniamy całą organizację.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) firm, przedsiębiorstw i organizacji, którym zależy na wzmocnieniu umiejętności komunikacyjnych wewnątrz zespołu.

b) do zespołów, którym zależy na wzmocnieniu więzi w zespole oraz skuteczniejszej realizacji zadań

c) wszystkim tym, którzy dostrzegają wartość w świadomym podejściu do komunikacji i/lub dostrzegają, że ten obszar w ich przypadku stanowi źródło wielu trudności

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 16h (2 dni szkoleniowe)

Inwestycja: 5000 zł netto

O programie

Szkolenie dedykowane firmom i osobom, które chcą zadbać o efektywniejszą organizację pracy własnej, nauczyć się precyzyjnego wyznaczania celów oraz planowania. W trakcie szkolenia zostaną omówione najważniejsze aspekty teoretyczne koncepcji Zarządzania soba w czasie, a ponadto uczestnicy przećwiczą różne metody i narzędzia, które pomogą im efektywnej spędzać czas w pracy i poza nią.

Krótki zarys progamu

⇒ Zarządzanie sobą w czasie jako istotna umiejętność dla każdego człowieka

⇒ Precyzyjne tworzenie celów i sprawdzone metody na stworzenie planu działania.

⇒ Sprawdzone metody i narzędzia pomocne przy organizacji pracy własnej oraz zwiększaniu efektywności osobistej.

⇒ Koncepcja EKO Desk, czyli małe kroki, które mogą dużo zmienić.

⇒ Nawyki, prokrastynacja, multitasking i inne brzydkie słowa związane z „oszczędzaniem czasu”.

Dlaczego warto?

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) firm, które chcą wesprzeć swoich pracowników w zakresie rozwijania umiejętności zarządzania sobą w czasie

b) zespołów, które spotykają się z trudnościami wynikającymi z braku standardów w pracy lub organizacji zadań

c) kadr zarządzających, borykających się z trudnościami w delegowaniu zadań

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 8/16h

Inwestycja: 3000/5500 zł netto

O programie

Krótki zarys progamu

⇒ badanie potrzeba a cele szkoleniowe

⇒ proces szkoleniowy a proces grupowy

⇒ struktura dnia szkoleniowego

⇒ metody pracy z grupą

⇒ elementy wspierające w konstrukcji szkolenia szytego na miarę

⇒ projektowanie i tworzenie narzędzi i gier szkoleniowych

Dlaczego warto?

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) Trenerów biznesu, trenerów warsztatu, trenerów umiejętności psychospołecznych

b) Wykładowców, Szkoleniowców, Edukatorów

c) Coachów i terapeutów grupowych

d) wszystkich, którzy pracują z grupą celem zdobywania wiedzy i rozwijania określonych umiejętności.

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 16h (2 dni szkoleniowe)

Inwestycja: 5000 zł netto

O programie

Krótki zarys progamu

⇒ określenie i konkretyzacja ważnego celu (indywidualny lub zespołowy)

⇒ przegląd dostępnych zasobów (mocne, słabe strony)

⇒ odkrywanie szans i zagrożeń

⇒ archetypy w naszym życiu

⇒ wybór strategii działania

⇒ konstruowanie realnego planu działania

⇒ spotkanie z nagrodą

Dlaczego warto?

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) zespołów, które potrzebują doprecyzować cele, wzmocnić motywację wewnętrzną, doprecyzować misje i wizję działań.

a) pracowników, którzy chcą się dalej rozwijać, jednak trudno im jednoznacznie określić drogę lub opracować plan działania

c) każdego, kto potrzebuje przyjrzeć się temu, co w nim i ruszyć intencjonalnie wprost do ważnych celów prywatnych, zawodowych, biznesowych, innych.

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu) lub online.

Optymalna liczba uczestników: 12 osób

Czas trwania: 4h/8h/16h – do ustalenia

Inwestycja: 2000/3000/5000 zł netto

Szkolenia dla oświaty

Storytelling w edukacji

O programie

Storytelling w edukacji to program skierowany do nauczyciel i wykładowców oraz trenerów. Uczestnicy dowiedzą się w jaki sposób korzystać z opowieści, aby w interesujący i angażujący sposób przekazać treści, przygotować zadania i zachęcić uczniów do refleksji oraz działania.

Krótki zarys progamu

⇒ jak wykorzystać siłę opowieści w pracy dydaktycznej?

⇒ Popularne struktury narracyjne i ich zastosowanie na lekcjach

⇒ Cechy angażującej opowieści

⇒ Elementy narracyjne przydatne w opracowaniu opowieści dostosowanej do każdego przedmiotu, a także do zdań i sprawdzianów

⇒ metody, narzędzia, techniki i schematy sprawdzone od wieków, z których korzystają najlepsi

Dlaczego warto?

Szkolenie zostało stworzone z myślą o nauczycielach, którzy doceniają moc opowieści w pracy z uczniem. Przedstawione na szkoleniu metody mogą stać się cennymi zasobami w warsztacie nauczyciela, wykładowcy i trenera, dzięki którym powstaną niezapomniane momenty w pamięci i wiedzy uczniów.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

b) nauczycieli szkół podstawowych, średnich oraz policealnych

c) wykładowców i nauczycieli akademickich

d) trenerów i edukatorów pracujących z dziećmi i młodzieżą

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba szkoły/firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 4h/8h/16h

Inwestycja: 2000/3000/5000 zł netto

Metoda projektu w edukacji

O programie

Szkolenie zawiera w sobie teoretyczne podstawy i założenia metody projektu oraz praktyczne ćwiczenia pozwalające opanować metodę i koncepcję dostosowaną do konkretnego szczebla edukacyjnego.

Krótki zarys progamu

⇒ Projekt w edukacji, czyli co?

⇒ Wartość metody projektu w rozwoju dziecka

⇒ Główne role w projekcie edukacyjnym i ich znaczenie

⇒ Współpraca z rodzicami, instytucjami oraz innymi istotnymi osobami w czasie trwania projektu

⇒ Założenia, struktura i cechy metody projektu

⇒ Zasoby wspierające przy realizacji projektów w wybranych placówkach publicznych i niepublicznych

Dlaczego warto?

Metoda projektu to niezwykła szansa na rozwijanie krytycznego myślenia, ciekawości i chęci naukowego dociekania wśród dzieci. Nauka w metodzie polega na działaniu, co wspiera proces przyswajania wiedzy przez dzieci.

Na 5 niezrealizowanych zadań, aż 3 są wynikiem niewłaściwej komunikacji.

Wzmacniając komunikację w zespole, wzmacniamy całą organizację.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

b) nauczyciele szkół podstawowych

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 4h/8h

Inwestycja: 2000/3000 zł netto

Superwizja koleżeńska w szkole

Klocki Lego® w pracy z dzieckiem

Aktywizujące metody w pracy z uczniem

Storytelling w edukacji

Metoda projektu w edukacji

Superwizja koleżeńska w szkole

Klocki Lego® w pracy z dzieckiem

Aktywizujące metody w pracy z uczniem

O programie

Krótki zarys progamu

⇒ jak wykorzystać siłę opowieści w pracy dydaktycznej?

⇒ Popularne struktury narracyjne i ich zastosowanie na lekcjach

⇒ Cechy angażującej opowieści

⇒ Elementy narracyjne przydatne w opracowaniu opowieści dostosowanej do każdego przedmiotu, a także do zdań i sprawdzianów

⇒ metody, narzędzia, techniki i schematy sprawdzone od wieków, z których korzystają najlepsi

Dlaczego warto?

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

b) nauczycieli szkół podstawowych, średnich oraz policealnych

c) wykładowców i nauczycieli akademickich

d) trenerów i edukatorów pracujących z dziećmi i młodzieżą

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba szkoły/firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 4h/8h/16h

Inwestycja: 2000/3000/5000 zł netto

O programie

Szkolenie zawiera w sobie teoretyczne podstawy i założenia metody projektu oraz praktyczne ćwiczenia pozwalające opanować metodę i koncepcję dostosowaną do konkretnego szczebla edukacyjnego.

Krótki zarys progamu

⇒ Projekt w edukacji, czyli co?

⇒ Wartość metody projektu w rozwoju dziecka

⇒ Główne role w projekcie edukacyjnym i ich znaczenie

⇒ Współpraca z rodzicami, instytucjami oraz innymi istotnymi osobami w czasie trwania projektu

⇒ Założenia, struktura i cechy metody projektu

⇒ Zasoby wspierające przy realizacji projektów w wybranych placówkach publicznych i niepublicznych

Dlaczego warto?

Na 5 niezrealizowanych zadań, aż 3 są wynikiem niewłaściwej komunikacji.

Wzmacniając komunikację w zespole, wzmacniamy całą organizację.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

b) nauczyciele szkół podstawowych

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 4h/8h

Inwestycja: 2000/3000 zł netto

O programie

Superwizja koleżeńska w szkole to koncepcja mająca na celu wsparcie nauczycieli w ramach konkretnej placówki. Od wielu lat superwizja jest tym elementem wsparcia, które nie jest standardem w przypadku sektora edukacyjnego, dlatego oddolne inicjatywy zespołów nauczycielskich są wyjątkowo ważne.

Krótki zarys progamu

⇒ superwizja koleżeńska i jego funkcje

⇒ klub superwizji jako przestrzeń na stworzenie wewnętrznej formy wsparcia dla kadry pedagogicznej

⇒ zasady prowadzenia superwizji koleżeńskiej i jej korzyści

⇒ kto może zostać superwizorem?

⇒ struktury wspierające nauczycieli w trakcie udziału w superwizji

⇒ spotkanie z nagrodą

Dlaczego warto?

Szkolenie ma na celu zapoznać kadrę pedagogiczną z zasadami, założeniami, funkcjami i cechami koncepcji superwizji koleżeńskiej, którą można realizować w każdej placówce – zarówno publicznej, jak również niepublicznej. Wzajemne wsparcie nauczycieli może być cennym elementem dbania o dobrostan nauczycieli, budowanie solidnego zespołu nauczycielskiego oraz rozwój osobisty każdego z uczestników.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) grono pedagogiczne szkół publicznych i niepublicznych

a) nauczyciele akademiccy i wykładowcy uczelni publicznych oraz niepublicznych

c) dyrektorzy szkół i uczelni

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu) lub online.

Optymalna liczba uczestników: 12 osób

Czas trwania: 4h/8h/16h – do ustalenia

Inwestycja: 2000/3000/5000 zł netto

O programie

Szkolenie metodyczne dla nauczycieli. Zawiera w sobie kompleksowo zaprezentowane metody pracy z dziećmi z wykorzystaniem klocków Lego® w zależności od poziomu i obszaru doskonalenia.

Krótki zarys progamu

⇒ Pedagogika zabawy – założenia, cele, charakterystyka

⇒ Klocki jako przyjazny środek dydaktyczny

⇒ Metody pracy z dzieckiem przy użyciu klocków

⇒ Brickstories – klocki w świecie opowieści i rozwijania umiejętności społecznych

⇒ Projektowanie własnych lekcji realizujących cele wychowawcze i/lub dydaktyczne z wykorzystaniem klocków

Dlaczego warto?

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

b) nauczycieli świetlic, opiekunów i wychowawców, animatorów czasu wolnego

c) terapeutów pedagogicznych, arteterapeutów

d) dla wszystkich nauczycieli, edukatorów, którzy pracują z dziećmi, a w klockach dostrzegają nieograniczone możliwości wsparcia w procesie rozwojowym.

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 8/16h

Inwestycja: 2500/4200 zł netto

O programie

Program zawiera kilka modułów zawierających popularne metody aktywizacyjne, których włączanie do edukacji może uatrakcyjnić lekcję oraz wzmocnić proces przyswajania wiedzy i rozwijania umiejętności praktycznych.

Krótki zarys progamu

⇒ struktura pracy warsztatowej

⇒ cykl Kolba w procesie edukacyjnym

⇒ projektowanie narzędzi i pomocy dydaktycznych na potrzeby warsztatowych zajęć

⇒ role grupowe i trudne sytuacje w klasie

⇒ metody ewaluacji zajęć bazujących na doświadczeniach

Dlaczego warto?

Szkolenie ma na celu przedstawić nauczycielom wachlarz metod aktywizujących, które można wykorzystać w ramach standardowych lekcji, w ramach ewaluacji partii wybranego materiału, jak również pobudzenia ciekawości w określonym obszarze tematycznym.

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) nauczyciele szkół podstawowych, średnich i policealnych

b) wykładowców, szkoleniowców, edukatorów

c) coachów i trenerów

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 4/8/16h (

Inwestycja: 2000/3000/5000 zł netto

O programie

Krótki zarys progamu

⇒ superwizja koleżeńska i jego funkcje

⇒ klub superwizji jako przestrzeń na stworzenie wewnętrznej formy wsparcia dla kadry pedagogicznej

⇒ zasady prowadzenia superwizji koleżeńskiej i jej korzyści

⇒ kto może zostać superwizorem?

⇒ struktury wspierające nauczycieli w trakcie udziału w superwizji

⇒ spotkanie z nagrodą

Dlaczego warto?

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) grono pedagogiczne szkół publicznych i niepublicznych

a) nauczyciele akademiccy i wykładowcy uczelni publicznych oraz niepublicznych

c) dyrektorzy szkół i uczelni

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu) lub online.

Optymalna liczba uczestników: 12 osób

Czas trwania: 4h/8h/16h – do ustalenia

Inwestycja: 2000/3000/5000 zł netto

O programie

Szkolenie metodyczne dla nauczycieli. Zawiera w sobie kompleksowo zaprezentowane metody pracy z dziećmi z wykorzystaniem klocków Lego® w zależności od poziomu i obszaru doskonalenia.

Krótki zarys progamu

⇒ Pedagogika zabawy – założenia, cele, charakterystyka

⇒ Klocki jako przyjazny środek dydaktyczny

⇒ Metody pracy z dzieckiem przy użyciu klocków

⇒ Brickstories – klocki w świecie opowieści i rozwijania umiejętności społecznych

⇒ Projektowanie własnych lekcji realizujących cele wychowawcze i/lub dydaktyczne z wykorzystaniem klocków

Dlaczego warto?

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

b) nauczycieli świetlic, opiekunów i wychowawców, animatorów czasu wolnego

c) terapeutów pedagogicznych, arteterapeutów

d) dla wszystkich nauczycieli, edukatorów, którzy pracują z dziećmi, a w klockach dostrzegają nieograniczone możliwości wsparcia w procesie rozwojowym.

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 8/16h

Inwestycja: 2500/4200 zł netto

O programie

Krótki zarys progamu

⇒ struktura pracy warsztatowej

⇒ cykl Kolba w procesie edukacyjnym

⇒ projektowanie narzędzi i pomocy dydaktycznych na potrzeby warsztatowych zajęć

⇒ role grupowe i trudne sytuacje w klasie

⇒ metody ewaluacji zajęć bazujących na doświadczeniach

Dlaczego warto?

Dla kogo?

Program skierowany jest do:

a) nauczyciele szkół podstawowych, średnich i policealnych

b) wykładowców, szkoleniowców, edukatorów

c) coachów i trenerów

Technicznie rzecz biorąc

Warsztaty stacjonarne (siedziba firmy lub ustalone wcześniej miejsce np. sala konferencyjna w hotelu)

Optymalna liczba uczestników: 16 osób

Czas trwania: 4/8/16h (

Inwestycja: 2000/3000/5000 zł netto

Realizuję również inne szkolenia miękkie, z zakresu projektowania gier i narzędzi szkoleniowych, a także związane z zarzadzaniem zespołem. Chętnie podejmuję się nowych wyzwań.

Szukasz wsparcia we wskazanych obszarach?

Kontakt

Książka - Storytrening, czyli sztuka snucia inspirujących opowieści w biznesie i poza nim,

Beżowy i Szary Minimalistyczny Cytat Post na Instagram(4)

Beżowy i Szary Minimalistyczny Cytat Post na Instagram(3)(1)

Opowieści towarzyszą ludziom niemalże od początków istnienia życia społecznego. Każdego dnia doświadczamy mocy opowieści dzieląc się interesującymi wydarzeniami, obserwacjami z naszej codzienności.

Storytrening to książka, z której dowiesz się jak w intencjonalny sposób tworzyć opowieści i opowiadać na potrzeby sprzedażowe, marketingowe, networkingowe, czy też edukacyjne.

W książce znajdziesz schematy, modele, narzędzia i techniki stosowane przez najlepszych storytellerów z całego świata. Będziesz mieć okazję spróbować swoich sił w specjalnie przygotowanych ćwiczeniach, a także zapoznać się z trickami, które wymagają niewiele, a mogą zmienić bardzo dużo.

Postaw na Storytrening i zacznij opowiadać tak, aby odbiorcy chcieli słuchać i przekazywać treści dalej.

Karty Coachingowe Afirmacje

131561309_710079566577413_8739091749236494750_n

131325001_851142625651509_2713471400681661666_n

130913132_247695246687995_3311945465547659461_n

130802481_219605279565318_3618982134443341458_n

131300876_784657295727499_8225840493312989884_n

Jeżeli jesteś coachem i podobnie jak ja cenisz sobie pracę z narzędziami, a szczególną uznaniem darzysz metaforę, to karty coachingowe Afirmacje powinny już być w Twoich rękach.

Narzędzie inspirowane jest prostym mechanizmem koła życia, co czyni jest prostym w obsłudze i skutecznym.

Karty zostały zaprojektowane w formie wycinka koła, aby klienci mogli z nich stworzyć prawdziwe koło relacji, wartości, deficytów lub pragnień – w zależności od potrzeby.

Afirmacje pokryte są powłoką magnetyczną co sprawia, że świetnie pracuje się nimi w przestrzeni – np. na flipcharcie, tablicy, metalowej tacy lub na własnej lodówce.

Kilka słów o mnie

Nazywam się Pat Stępień

Pierwsze szkolenie poprowadziłem w 2012 roku. Na studiach pedagogicznych uświadomiłem sobie, że rola trenera to moja droga. Szczęśliwie już wtedy otrzymywałem szanse prowadzenia szkoleń i warsztatów dla studentów, NGO oraz młodzieży.

Studia na kierunku Doradztwo Filozoficzne i Coaching rozpocząłem z gotowym planem na przyszłość i pojawiającymi się zleceniami szkoleniowymi i coachingowymi.

Praca w roli trenera jest dla mnie ważna i traktuję ją z należytą powagą. Stale podnoszę swoje kwalifikacje i doskonalę warsztat pracy poprzez szkolenia i kursy oraz literaturę. W 2019 roku ukończyłem Szkołę Trenerów oraz studia podyplomowe z obszaru przywództwa.

Od 2021 roku jestem doktorantem w Szkole Doktorskiej UŚ w dyscyplinie Pedagogika. Jestem zwolennikiem podejścia, że człowiek uczy się z refleksji nad doświadczeniem – na co stawiam projektując szkolenia i warsztaty.

Prywatnie jestem szczęśliwym mężem Madzi i opiekunem dwójki wspaniałych kotów o nietuzinkowych charakterach i wyrafinowanych imiona – Afera i Jelonek.

Studia na kierunku Doradztwo Filozoficzne i Coaching rozpocząłem z gotowym planem na przyszłość i pojawiającymi się zleceniami szkoleniowymi i coachingowymi.

Prywatnie jestem szczęśliwym mężem Madzi i opiekunem dwójki wspaniałych kotów o nietuzinkowych charakterach i wyrafinowanych imiona – Afera i Jelonek.